课程描述

艺术课程

第130条:设计元素

介绍各种二维和三维技术和媒体的基本设计问题. 这是大多数其他工作室艺术课程的先决条件. (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

艺术131:工作室艺术:绘画

本入门课程使学生接触到各种绘图工具和技术. 重点是发展观察技能和手眼协调能力. 学生学习价值、线条和构图的基础知识. 重点是在视觉词汇和关键技能的发展，以表达思想的扩展图纸. 同时注重手/眼协调和观察技能, 主题的概念方面是中心, 在很大程度上, 海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临在自然中的地位:植物与人的联系, 还有人与动物之间的联系. All 画 will be created through observation of the real three-dimensional world; including plants, 动物和动物/人的骨骼. 重点将是开发一个图纸使用初步研究和组成的想法. 学生将参与小组批评, 并将通过幻灯片讲座接触到思想和技术(历史和当代). (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

ART 142:数字设计基础

数字基金会使用包豪斯的正式练习来教授Adobe创意套件. 课程解读数字工具和文化，同时在历史背景下解释基本的视觉设计原则. 学生发展设计的基本原则的理解，以实现他们使用当前的软件. 这门课程没有先决条件. (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术和技术要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

ART 150: 3d建模基础

3D建模基础作为在3D软件中制作模型的介绍，涵盖了准备和导出各种演示方法的数字文件:2D打印, web /浏览器查看, 增强现实滤镜, 以及虚拟现实耳机. 这项技术的海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临是深远的，包括:生物系统的比例和代表性模型, 义肢和医疗设备原型, 物理框架和实验, 游戏设计, 动作捕捉, 特效, 数据可视化, 图形用户界面(GUI)设计, 网页设计, 平面设计, 美术, 通过虚拟现实和增强现实进行营销, 和更多的. 本课程以项目为基础，通过理解设计的基本原理，向学生介绍3D建模工具. 该课程介绍了最新的方法和工具，但重点是使用Unity熟练工作, 基于“增大化现实”技术的火花, 和Autodesk Maya. 没有先决条件. (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术和技术要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

第155条:定格动画

本课程是为几乎没有动画经验的学生介绍基本动画原理, 使用相机或手机和少量设备. 通过演示和简短的练习，学生熟悉各种动画技术, 包括故事板, 照明, 拍摄, 编辑, 图像捕捉软件和木偶构建方法. 非正统和替代方法的定格动画也包括如背光粘土在玻璃上, 单页表面改动, 还有使用像素化的特效. Cost of 材料 is not included in tuition; it will be billed upon enrollment and is not refundable. 没有先决条件. (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术和技术要求.)
交叉列表:CINE 155

ART 229:艺术与环境

艺术与环境:探索景观与可持续性.在这门课程中，海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临将探索艺术与环境的独特关系和历史. 近年来，越来越多的创意领域，如雕塑, 声音的艺术, 建筑已经将关注点转向了环保意识. 采用可持续发展的生产方法和材料, 再利用和再利用正在世界各地产生影响. 海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临了解这些努力，并将其作为创作新作品的灵感. 学生探索艺术家可以利用社会实践来创造意识的方法, 学习西方和非西方的景观概念, 讨论从大自然中寻找灵感的永恒渴望. 海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临使用各种回收/再利用的材料和电子媒体制作艺术品，重点关注海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临与环境的关系，以及海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临如何对海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临的栖息地产生即时和长期的积极影响. 没有先决条件; ES110 or ES120 recommended for 环境研究 majors. (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)
交叉列表:ES 229

艺术230:绘画

这门课程是为初学油画的学生设计的. 这门课程的重点是描述和分析海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临周围的世界. 学生将学习色彩理论的基础知识, 颜色混合, 如何准备和拉伸帆布, 如何使用和混合油漆, 以及不同的技术，不同的效果使用刷子, 破布, 还有调色刀. 重点将放在价值和深度以及它们与颜色的关系上. 学生必须有有价值的绘画经验. 学生将参与小组批评，并将通过幻灯片讲座接触到思想和技术. 先决条件:第131条. (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

艺术231:人物画

本课程旨在海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临高级学生一个机会来发展他们绘制和解释人体形态的能力. 从模型开始工作, 学生将探索包括手势绘画在内的各种技术, 体积学体积和质量学, 以及等高线和交叉等高线绘制. 先决条件:第131条. (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

艺术233:雕塑

本课程将使学生熟悉雕塑的基本语言和艺术史背景，雕塑既是一种叙事媒介，也是人类一些最深层欲望的沉思物化. 阅读现代和当代雕塑理论和历史中的关键文本，以及草图的创作, 模型和三维艺术作品的学生将探索雕塑如何在不同的背景下传达意义，并提出现实和感知的问题, 身份, 创意, 心理学, 社会与空间. 先决条件:ART 130或ART 133. (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术和技术要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

第234条:山水画

一个户外, 景观/自然课程，让学生观察自然, 通过感知数据转录, 并产生了绘画和素描. (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

艺术235:素描和山水画

(社交媒体时代的素描和山水画.这门课程主要是一种户外体验，探索“景观”在重度中介时代的本质. 在通过智能手机共享风景的时代，绘画和山水画的地位是什么, 当全景摄影时, 360度的视频, 虚拟现实成像正变得像相机一样普遍? 这门课程要求学生仔细观察自然, 通过感知数据转录, 并产生了绘画和素描. 没有先决条件. (在旧的普通教育课程中，这门课程符合人文学科的要求.)

第237条:行为艺术

本课程将使学生了解行为艺术作为一种不断发展和灵活的媒介. 本课程将追溯行为艺术的出现和发展，作为一种既不同于传统和实验形式的戏剧，又依赖于其他当代戏剧表现形式的表现形式. 学生们会协商, 通过阅读, 研究, 讨论、规划和实际海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临, 表演和生活之间模糊的界限, 娱乐与艺术. (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)
交叉列出:THTR 224, ENGL 233

艺术238:混合媒介，混合世界

这门课程要求学生跨越界限——用不同的技术进行创作, 材料, 以及方法——通过持续探索艺术如何应对当前的混搭和remix时刻并与之互动. 学生将使用绘图媒体, 油漆, 以及转移工艺——将它们与非传统的制造方法相结合, 比如3D打印, 雕塑的书, 数码摄影, 和拼贴画. 重点将放在实验上，不仅使学生熟悉相关技术，而且还将产生意想不到的结果，以生产创新的艺术作品，这将启动学生未来的实践. 没有先决条件.

艺术239:海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临3D设计和制造

介绍设计思维的基本原理, 解决问题, 三维空间的构造. 设计是一种越来越普遍的活动，有助于解决海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临世界上广泛的需求和新出现的问题. 从科学研究到社会和政治信息, 设计思维的出现已经成为一种重要的分析工具. 本课程介绍各种工具的使用, 设计和制造的技术和材料, 在解决问题时进行批判性思考，并学习如何在广泛的环境和专业领域进行合作. 学生们使用的工艺从传统的电线, 泡沫, 木, 和纸板制造到新的数字数控布线, 3 d打印技术, 以及虚拟三维雕刻. 本课程包括至少一个与学院其他院系合作的跨学科项目. 没有先决条件. (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术和技术要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

第240条:数码摄影

本入门课程使学生熟悉数码摄影的基本概念和实践. 学生们使用相机的基本元素——镜头, 快门和光圈——还有灯光的创造性运用, 创建图像，通过计算机实验室的数字环境处理. 这门课程探讨与构图有关的美学原则, 空间, 曝光, 光线和颜色. 图像处理包括学会控制比例, color, 从数字图像到打印文档的文件大小和分辨率. 学生还将学习摄影历史和视觉素养的介绍. 没有先决条件. (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术和技术要求.)

第241条:数据是美丽的

数据可视化是在图形媒体中讲故事的艺术. 这个工作室课程教学生如何更好地理解, 分析数据并与数据沟通，以讲述引人入胜的视觉故事. 学生将学习如何将定性和定量的信息转化为具有吸引力的美学形式, 学会评估可视化设计的有效性, 并批判性地思考设计决策，以有效和直观地传达信息. 学生从传统的绘画材料开始，然后扩展到Illustrator等数字工具, Photoshop和创意编码环境, 处理. 没有先决条件. (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术和技术要求.)

第243条:视频、声音和电子艺术

(基于时间的媒体:视频, 这是一门基于时间的媒体和电子的入门课程，帮助学生发展专业视频的技能和技术, 声音, 以及电子生产软件和硬件. 通过在实验纪录片等形式中运用技术和新媒体, 视频投影, 良好的安装, 电子互动, 海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临探索画廊和博物馆内外当代艺术实践的潜力. 一旦具备本课程所学的专业和创造性实践, 学生将在包括艺术和技术在内的各个领域拥有重要和备受追捧的技能. 没有先决条件. (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术和技术要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)
交叉列表:电影243

艺术品245:数字艺术

这门课程通过当代艺术的视角来探索数字媒体. 在二维数字媒体中接触当代作品, 当代艺术理论和批评将帮助学生在当代艺术对话的背景下发展自己的艺术声音. 学生探索复杂的图像操作和生成选项，并为高级艺术作品做准备，完善技术技能. 项目旨在结合学生的概念能力和技术专长. 重点是数字图像的集成, 扫描图像和绘制成高分辨率图像，以输出和用于大型项目, image-sequencing可能性, 并集成多媒体装置. 先决条件:ART 142. (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术和技术要求.)

ART 253:图形和数字设计

平面设计的重点是通过一系列的练习和作业，帮助学生成功地整合图像和文本，强调商业设计实践，培养印刷和网络格式的图形沟通技能. 学生探索视觉设计概念, 并利用设计元素的交流能力，为现实世界的视觉问题创造有效的解决方案. 学生学习出版和网站设计的原则和技巧, 使用Mac平台和Adobe Creative Cloud. 主题包括:信件设计和字体, 布局, 标志及信头, 计算机生成图像, 插图, 网格设计和线框. 先决条件:第130条和第142条. (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术和技术要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

第261条:社会变革的艺术

艺术家作为社会变革的推动者有着悠久的历史, 使用“传统”艺术形式，如绘画, 画, 版画和雕塑, 还有最近的摄影, 性能, 用视频来批判社会的各个方面，并为未来提出替代方案. 至少自20世纪90年代以来，将社会参与作为一种艺术媒介本身已经成为当代艺术的一种重要潮流. 本课程首先考虑过去艺术家处理社会和政治问题的一些方式. 然后，海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临将重点关注最近在画廊/博物馆领域内外进行社会实践的艺术家. 学生讨论各种重要的历史, theoretical and practical texts; conduct discussions and presentations; and collaborate to design and enact original 工作s of socially engaged art. 没有先决条件. (在林务员基础课程中，这门课程符合全球视角的要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)
交叉列出:ETHC 261

第285条:创意艺术创业

创意艺术创业将提供流程的概述, 实践, 以及使海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临的创意得以实现的决策活动. 来自各个人文学科的学生, 艺术, 科学, 商界将了解创造性职业的独特背景和挑战, 重点是合作项目. 该课程将帮助学生了解艺术企业的性质和结构，同时培养他们自己的职业愿景和创作目标. 创意艺术创业是为有兴趣发展的学生设计的, 启动, 或者推动艺术领域的创新企业, 文化, 和设计, 还有那些喜欢首创精神的人, 将创意付诸行动的创造力和兴奋感. 这门课程结合了阅读、课堂讨论和实地考察, 案例研究, 由艺术家和创意专业人士主持客座讲座, 还有学生驱动的项目. 没有先决条件. (在旧的普通教育课程中，这门课程符合人文学科的要求.)
交叉列出:MUSC 285, ENTP 285, ENGL 285, THTR 285

艺术品330:高级绘画

绘画媒体的高级工作. 先决条件:第230条. (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

ART 331:高级绘画

高级绘图是专为学生以前的工作室绘图背景. 本课程将探讨抽象和非客观的绘画技巧和思想. 学生将, 从已知来源工作, 发展抽象意象，探索新的和不同的媒体和材料. 非客观作文将在下半学期被强调. 色彩也将是绘画过程中不可或缺的一个方面. 课程作业将包括幻灯片、讲座和实地考察. 先决条件:第131条. (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

艺术333:高级雕塑

本课程通过具有挑战性的个人和合作工作室项目来探讨雕塑中的当代思想, 有关雕塑实践和形式的阅读和写作作业, 以及雕塑假设的虚拟方法. 涉及的主题包括形式和功能之间的关系, 过程和实质性的重要性, 开发概念框架, 以及语境在传达意义时的表现. 作为一个300级的工作室课程, 期望学生能够创作出具有复杂概念和形式质量的作品, 并在3(和4)个维度上发展自己的艺术风格. 书面项目陈述将是所有工作室作业的重要组成部分. 批评将是严格和诚实的, 海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临的首要目标是提高每个学生的艺术作品的有效性以及他们的展示机制. 先决条件:第233条或第130条和第133条. (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术和技术要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

艺术品334:装置艺术

在这门课程中，学生整合了各种艺术媒介和过程，以协商特定空间的转变. 学生们以更好地理解场地的背景重要性和材料的潜在意义为目标，合作或独立地进行创造性项目. 海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临注重在艺术和非艺术空间中吸引观众, 以及可持续和实用的材料和施工计划. 先决条件:ART 130, ART 142, ART 233或ART 239. (在林务员基础课程中，本课程符合体验式学习的要求.)

ART 335:混合介质:材料 & 科技

本课程将集中讨论各种媒体的交互作用及其在二维和三维空间中的海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临. The class will emphasize a variety of 材料 and techniques; students will use collage and various other techniques such as monoprinting, 转让技术, 使用现成的物品. 重点将放在非正统方法上. 学生将与各种材料一起工作，同时发展想法和探索视觉方法，以创造形式上和概念上一致的艺术作品. 将包括评论和幻灯片讲座. 先决条件:第131条. (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

ART 339: Adv海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临3D设计 & 制造

先进的海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临三维设计和制造工作. 先决条件:ART 239. (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术和技术要求.)

艺术品340:高级数码摄影

致力于应对摄影历史中的特定挑战, 以及当代摄影作品, 学生将进一步提高摄影技巧，以及人工和自然照明的创造性使用, 布景和背景, 创建图像，通过计算机实验室的数字环境处理. 学生们利用摄影独特的表现力来探索这种多功能媒介在合作和个人项目中的概念可能性, 以具体的视觉形式实现具体的思想. 作为一个300级的工作室课程, 期望学生能够创作出具有复杂概念和形式质量的作品, 并形成自己的艺术风格. 书面项目陈述是所有工作室作业的重要组成部分. 先决条件:第240条. (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术要求.)

ART 343:广告，视频，声音 & 电子艺术

(先进的视频, 声音, 这门课程进一步丰富和帮助开发专业视频的新技能和技术, 声音, 以及电子生产软件和硬件. 利用技术和新媒体作为手段，生产引人注目的艺术作品, 这个基于项目的工作室课程允许学生在广泛而复杂的基于时间的项目上工作. 学习ART 343课程的学生需要了解视频和声音制作以及后期制作的基础知识. 课程强调完成, 工艺, 通过精心设计的视频进行展示, 声音和电子艺术装置实践. 本课程还包括媒体艺术史和理论的概述. 同时完成ART 243和ART 343课程，有助于学生为媒体领域一系列令人兴奋的专业可能性做好准备, 艺术, 和技术. 先决条件:ART 243. (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术和技术要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)
交叉列表:电影343

艺术345:高级数字艺术

这门课程通过当代艺术的视角来探索数字媒体. 在二维数字媒体中接触当代作品, 当代艺术理论和批评将帮助学生在当代艺术对话的背景下发展自己的艺术声音. 学生探索复杂的图像操作和生成选项，并为高级艺术作品做准备，完善技术技能. 项目旨在结合学生的概念能力和技术专长. 重点是数字图像的集成, 扫描图像和绘制成高分辨率图像，以输出和用于大型项目, image-sequencing可能性, 并集成多媒体装置. 作为一个300级的工作室课程, 期望学生能够创作出具有复杂概念和形式质量的作品, 并在数字媒体工作中形成自己的艺术风格. 书面项目陈述将是所有工作室作业的重要组成部分. 先决条件:ART 142和245或教师许可. (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术和技术要求.)

ART 353:高级平面设计

高级平面设计建立在艺术253平面设计的课程内容之上. 重点是通过一系列练习和作业来培养图形沟通技能，帮助学生成功地整合图像和文本，并强调与印刷媒体相关的商业设计实践. 学生探索视觉设计概念, 并利用设计元素的交流能力，为现实世界的视觉问题创造有效的解决方案. 学生学习刊物设计的原则和技巧, 使用Mac平台和adobeindesign, Adobe Photoshop和Adobe Illustrator. 作为一个300级的课程, 学生应扩展概念发展, 排版, 以及每个项目的执行和演示的质量. 主题包括:品牌和广告, 宣传系列设计, 编辑布局, 专业产品设计, 使用计算机生成的图像, 插图, 摄影, 印刷媒体技术. 先决条件:第253条. (在森林人基础课程中，这门课程符合创意 & 表演艺术和技术要求.)

ART 399:互文期刊

社会科学与人文学科本科生互文期刊.本课程是一门旨在让学生参与学术同行评议过程的实践课程, 学术期刊制作, 以及印刷和数字出版. 学生学习如何使用InDesign，一个重要的视觉传达软件套件. 这个0.25学分课程以及格-不及格为基础进行评分，要求注册学生作为编委会成员完成四十(40)小时的工作，同时为专题论文的制作和选择做出贡献, 同行评审, 编辑, 日志的布局和格式, 并在年度出版会上发布杂志. Inter-Text旨在出版优秀的学生作品，并在人文和社会科学的课堂内外培养学生之间的社区.
交叉列表:HIST 399, POLS 399, ENGL 399

艺术480:工作室艺术高级研讨会

工作室艺术高级研讨会旨在为想要更深入地参与艺术家专业发展中的重要问题的艺术家提供一个顶峰体验, 包括批判性的反馈和支持，以发展一个独立的艺术品机构. 重点是精炼语言, 书面和视觉能力, 该课程将现实世界的专业发展工具与创造性实践的深入思考相结合，使艺术家能够为可持续发展创造基础, 创造性的职业. 高级研讨会在Sonnenschein和Albright画廊的高级艺术展览中达到高潮, 为此，学生将负责设计个人工作或独立项目的组合. 前提条件:专业高年级或导师许可. (在旧的普通教育课程中，这门课程符合人文学科的要求.)

ART 490:实习

第492条:创意计划

在大四完成的一个文档完备、执行良好的可视化项目可以算作一篇毕业论文. (详见《学生手册》中的《学术规定》.)和其他论题一样, 最终项目将由一个由三名教师组成的论文审查委员会审查, 至少有一个是艺术系以外的. 鼓励学生在计划和执行项目期间与该委员会成员协商. (在林务员基础课程中，本课程符合体验式学习的要求.)

第494条:高级论文

艺术史课程

ARTH 110:视觉艺术与设计导论

(视觉艺术与设计概论)本课程向学生介绍艺术史的主题以及该学科的主要问题和方法. 学生将不仅学习基础问题, 比如合成, 媒介, 以及基本的口译技能, 还有艺术的方式, 体系结构, 设计在不同的文化中被定义和运作. 本课程的主要目的是让学生有机会分析和写作艺术作品. 这是艺术史的第一门推荐课程，是所有工作室艺术和艺术史专业和未成年人的必修课, 尽管海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临欢迎各种学科背景和技能水平的学生. (在林务员基础课程中，本课程符合人文学科要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

ARTH 189:芝加哥的公共艺术

在本课程中, 海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临将探讨什么是“好的”公共艺术，以及艺术家是如何构思的, 提出, 执行面向公共领域的项目. 公共艺术对一个城市的精神和居民的生活质量至关重要. 从“毕加索”到Jaume Plensa的喷泉, 从Anish Kapoor标志性的云门(“豆子”)到白金汉喷泉, 芝加哥是国际公共艺术的旗舰地. 证明了它的重要性, 芝加哥市长拉姆·伊曼纽尔宣布2017年为芝加哥“公共艺术年”. 海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临将以芝加哥市为文本，考虑著名的公共艺术品以及隐藏在社区中的隐藏宝石, 其中许多包括历史上的少数民族飞地(例如.g.，皮尔森，唐人街，布朗泽维尔)和/或其他少数民族人口的集中(e.g.,芝加哥). 没有先决条件. (在林务员基础课程中，本课程符合人文学科要求. 在旧的GEC下，这门课程符合人文和文化多样性的要求.)

ARTH 201:写作艺术评论

本课程将从评价和批判的角度探讨艺术写作的过程. 从各种各样的例子和风格中绘制, 学生将运用广泛的方法进行艺术批评. 在评估过程中，学生将磨练观察和书面沟通能力, 分析, 诠释视觉艺术作品, 以及有效地表达批判性的判断. 最重要的是, 通过揭示评论的过程和结构，以及它在艺术界和媒体中所扮演的角色, 本课程将鼓励学生探索在写作中看待艺术的新方法, 以及如何激发读者对视觉文化的反应. 没有先决条件. (林务员基础课程, 这门课程符合人文学科和写作要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

ARTH 202:街头摄影

ARTH 203:艺术与互联网

本课程探讨互联网对艺术的影响, 从20世纪的起源到今天. Our questions include: how access to the Internet has affected art created from objects made with and for online platforms; how artists use the Internet as a source and inspiration of subject matter for artistic creation; how the Internet affects the distribution of art made both for the Internet and older objects that gain new life through digitization and 的地方ment on the Internet; how such digitization allows for increased distribution of art around the world; and how this influences viewers' understanding of artistic objects from both our own and other 文化s to help us to better understand our world more broadly. 海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临所涉及的互联网工具和环境包括:数字成像, 网站, 虚拟画廊, 博物馆及展览, 以及分散在互联网上的数字档案. 没有先决条件. (在林务员基础课程中，本课程符合人文学科要求.)

ARTH 205:所有的闪光:拜占庭艺术

发光的. 这就是拜占庭艺术在海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临公众想象中的呈现方式. 从闪闪发光的马赛克和高耸的空间，到金箔手稿和图案丰富的法衣, 在艺术史上，很少有哪个时期能如此强烈地唤起人们对富裕的概念. 但拜占庭的艺术和建筑远不止于此，其影响一直延续至今. 它横跨了广阔的领土，巅峰时期横跨了三大洲, 拜占庭帝国持续了超过12个世纪. 这门课介绍了在拜占庭盛行的丰富的艺术形式和激发它们的神学思想, 拜占庭艺术和宗教在地中海世界和其他地方传播和融合当地形式和文化的方式, 以及拜占庭艺术对后来的艺术和艺术家的影响——直到并包括海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临今天. 没有先决条件. (林务员基础课程, 本课程符合人文学科和全球视野的要求. 在旧的GEC下，这门课程符合人文和文化多样性的要求.)
交叉列表:RELG 205

ARTH 206:中国艺术与文化

这门课程考察了从青铜时代到现在的中国艺术史，重点是主要的艺术形式及其与当代社会的关系, 政治, 以及宗教发展. (在林务员基础课程中，这门课程符合全球视角的要求. 在旧的GEC下，这门课程符合人文和文化多样性的要求.)
交叉列出:ASIA 206

ARTH 210:古代地中海世界的艺术

绘画, 雕塑, 以及埃及古代文明的建筑, 美索不达米亚, 希腊, 和罗马. (在林务员基础课程中，这门课程符合全球视角的要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

艺术211:中世纪艺术

欧洲艺术从君士坦丁时代(ca. 哥特时期，大约1300年. (在林务员基础课程中，这门课程符合全球视角的要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

意大利文艺复兴艺术

介绍意大利艺术从晚期哥特时期直到宗教改革，约. 1300 to 1600. (在林务员基础课程中，这门课程符合全球视角的要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

215:从改革到革命:1600-1800

这门课程概述了十七、十八世纪的欧洲艺术, 专注于巴洛克和洛可可风格的背景下，这个动荡的时代的宗教和政治动荡. 海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临将讨论资本主义崛起和全球贸易等问题, 新信仰对罗马教会的挑战, 观点和哲学的转变，因为他们与艺术相交, 以及社会和智力对艺术家地位的改变. 没有先决条件. (林务员基础课程, 本课程符合全球视野和写作要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

ARTH 217:十九世纪艺术

介绍欧洲和美国的艺术和建筑，从与法国和美国革命相关的新古典主义到印象派和后印象派先锋派. 课程阅读强调艺术与其他社会运动的关系. 学生们把课堂学习与地区博物馆的收藏联系起来. (在林务员基础课程中，这门课程符合全球视角的要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

ARTH 218:二十世纪艺术

介绍从后印象派到后现代主义的欧美艺术. 课程阅读揭示了这段仍在形成中的历史的相互竞争的结构. 学生们把课堂学习与地区博物馆的收藏联系起来. (林务员基础课程, 这门课程符合人文学科和写作要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

ARTH 219:美国艺术

北美的视觉艺术, 包括绘画, 雕塑, 体系结构, 以及海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临家庭艺术, 从殖民时期到现在. (林务员基础课程, 本课程符合国内多元化和写作的要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)
交叉列表:AMER 219

ARTH 220:建筑史

古今建筑风格和思想的演变. (在旧的普通教育课程中，这门课程符合人文学科的要求.)

现代建筑

这门课考察了从19世纪末到20世纪末的建筑史. 学生将了解建筑术语和分析建筑的技术. 他们还将研究二十世纪建筑设计的主要趋势, 建筑师面临的问题, 以及建筑旨在解决的社会和功能问题. (在旧的普通教育课程中，这门课程符合人文学科的要求.)

ARTH 222:摄影历史

本课程考察了摄影术从1839年发明到20世纪末的历史. 学生将被介绍到特定于摄影媒体的术语和技术. 本课程将讨论摄影的惯例和习俗, 以及它们在多大程度上反映和构建社会制度(尤其是在美国). 学生还将学习摄影作为图标的特殊属性, 索引和符号, 熟悉图像的符号学. 没有先决条件; previous experience in ArtH 110: Introduction to Visual Arts will be helpful. (在森林人基础课程中，这门课程满足写作要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

北方文艺复兴艺术

荷兰、法国、德国和西班牙的艺术. 1350到ca. 1550. (林务员基础课程, 本课程符合全球视野和写作要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

ARTH 224:印刷品的历史

西方传统的平面艺术，大约从1400年到20世纪. (林务员基础课程, 本课程符合全球视野和写作要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

美国建筑

这门课程将概述从17世纪至今的美国建筑. 主题将包括早期殖民地建筑, 新共和国的建筑, 十九世纪的折衷主义和国内复兴, 芝加哥学派和摩天大楼风格, 以及二十世纪现代建筑的发展. 将讨论的其他主题包括国内人口和人口格局的变化, 战后的住房, 美国历史保护和新城市主义的问题. (在林务员基础课程中，本课程符合人文学科要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

ARTH 226:殖民拉丁美洲艺术

本课程将考虑中南美洲的艺术从征服到独立(约. 1500-1850)，并将探索艺术之间的交叉点, 文化, 在拉丁美洲殖民地的特殊情况下. (在林务员基础课程中，这门课程符合全球视角的要求. 在旧的GEC下，这门课程符合人文和文化多样性的要求.)
交叉列表:LNAM 226

ARTH 238:策划艺术收藏

本课程探讨森林湖学院Sonnenschein画廊的策展功能. 以美术馆/博物馆的历史和理论研究为基础, 本课程将利用学院自身广泛而不拘一格的艺术收藏，在学习中获得实践经验, 艺术收藏的鉴定和整理. 课程的高潮将是使用收藏组件在Sonnenschein画廊计划和安装一个艺术展览. 先决条件:ARTH 110(林员基础课程, 本课程符合人文学科和体验式学习的要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

ARTH 239:博物馆历史与实践

本课程将介绍博物馆在西方和全球文化中的兴起及其功能. 需要考虑的问题包括:收集器, collecting and display; the history of the Western museum from the Enlightenment to the contemporary era; types and 函数s of museums from art museums to zoos; 空间s and 体系结构 for displaying artifacts and collections; strategies of display and curating; systems and 实践 among museums; the spread of the "museum idea" across the globe. 没有先决条件. (林务员基础课程, 这门课程符合人文学科和写作要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

ARTH 245:美洲土著艺术

本课程介绍美洲原住民的艺术和物质文化，从接触前到现在. 海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临考虑土著文化是如何生产的, 包括体系结构, 绘画, 篮筐, 雕塑, 陶瓷, 纺织品, 摄影, 性能, 新媒体在“艺术”范畴内外运作，与不同的传统和世界观相结合. 以土著的声音和观点为中心, 本课程强调不同形式的土著艺术在不同时期是如何持续的, 动态, 在面对殖民冲突时，他们保留了文化，抵抗了统治, 同化, 和压迫. 专题包括宇宙学的物质表达, 信仰体系, and environmental relations; the role of ethnography in the history of Indigenous art; the politics of museum display and ownership; and the decolonization of institutions and (art) histories in conjunction with visual sovereignty. 没有先决条件. (林务员基础课程, 本课程符合人文学科和国内多元化的要求.)
交叉列表:AMER 245

ARTH 280:东亚建筑

本课程探讨了中国和日本从古代到当代的不同建筑. 海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临将研究传统东亚的主要建筑类型，包括城市, 寺庙, 宫殿, 花园, 还有房屋，以及像日本姬路城和北京“鸟巢”奥林匹克体育场这样的个人纪念碑. 除了研究这些遗址的建筑历史, 海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临将讨论与设计相关的主题问题, 空间, 景观, 仪式, 内存, 与现代. 没有先决条件. (在林务员基础课程中，这门课程符合全球视角的要求. 在旧的GEC下，这门课程符合人文和文化多样性的要求.)
交叉列表:ASIA 280

艺术282:描绘西方艺术的差异

描绘差异:西方艺术中种族和宗教“他者”的形象.)本课程将探讨西方文化如何从视觉上描绘那些他们认为与自己不同的人:他们认为是“他者”.“海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临将研究描绘差异的欧洲传统, 从古典希腊和罗马的可怕种族概念开始，一直到当代艺术对他者的刻板表现的挑战. 而海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临的探索范围从古代到现代世界, 海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临的课程将特别关注“他者”的视觉意象在十五到十九世纪殖民主义和西方文化优越论中所扮演的角色. 因为这门课程的重点是西方文化如何描绘不同种族的文化, 宗教和文化背景, 毫无疑问，这将促进对不同种族的批判性分析和理解, 宗教和文化. 没有先决条件. (在旧的GEC下，这门课程符合人文和文化多样性的要求.)
交叉列表:ISLM 282

ARTH 286:伊斯兰艺术主题

本课程考察了早期和中世纪伊斯兰教的视觉艺术，从7世纪到13世纪的穆斯林领土, 从中亚到西班牙. 通过对多种媒体的考察, 海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临将探索视觉艺术在伊斯兰文化认同的形成和表达中所扮演的角色. 主题将包括图形和非图形图像的使用, 宗教与世俗艺术, 公共艺术和私人艺术的地位, 函数, 并有手提奢侈品之意. 没有先决条件. (在旧的GEC下，这门课程符合人文和文化多样性的要求.)
交叉列表:ISLM 286, RELG 286

ARTH 306:亚洲佛教艺术

在公元早期, 佛教从发源于印度向东传播到中国, 韩国, 和日本. 它带来了丰富的宗教传统，永远地改变了这些地区的视觉艺术. 学生将在本课程中探索绘画, 雕塑, 以及从古代到二十世纪东亚佛教世界的纪念碑, 特别注意赞助问题, 仪式, 图解, 象征意义, 为了更好地理解宗教和艺术之间的复杂关系. 没有先决条件. (在林务员基础课程中，这门课程符合全球视角的要求. 在旧的GEC下，这门课程符合人文和文化多样性的要求.)
交叉列表:ASIA 306

ARTH 320:景观与表现

长期以来，艺术一直是社会在视觉和物质上表达和探索不同景观体验的场所. 本课程探讨土地性质的变化, 的地方, 以及艺术中的环境以及它作为一种体裁的表现和展开, 主题, 和中, 特别关注五大湖，因为它是一个祖先和有争议的地方. 接近不同的艺术形式，如土著土纪念碑, 山水画, 土方工程, 摄影, 装置艺术, 以及从生态批评和非殖民艺术历史镜头的地点特异性, 海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临认为“自然”是一种文化美学的建构，是人类和非人类的代理人和存在所居住的一个政治上陷入困境的场所. 与选择的本地网站和收集访问, 海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临把“E/earth”在艺术中的作用视为材料, 充满活力的物质, 色素, 的地方, 社会的集体之家, 宇宙, 生态关系. (在林务员基础课程中，本课程符合人文学科要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)
交叉列表:es320

ARTH 321:照片及其文化效应

摄影及其文化效应:媒介的演变与再现问题, 1860-1900.摄影如何改变了美国内战期间及以后人们对世界的理解? 它是如何捕捉战争、风景和美国人民的? 世界的? 人们是如何看到和理解照片的? 它漏掉了谁，怎么漏掉的? 从美国内战开始, 本课程将探讨1860年至1900年间的照片，以及它们的文化使用和流通. 海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临将研究摄影的发展，以及通过内战图像和其他同期和后来的照片，包括肖像，来理解照片是“真实的”描绘, 风景的照片, 还有世纪末种族化的私刑照片. 本课程还将讨论摄影如何以一种中介的方式表现种族和多样性, 甚至发展成为一种权力和特权的工具，通过限制那些不那么幸运的人的代表和接触. 前提条件:至少上过一节艺术史课或经老师同意. (林务员基础课程, 本课程符合人文学科和国内多元化的要求.)
交叉列表:AMER 321

地球323:纪念碑和记忆

本课程探讨纪念碑和其他纪念图像的文化功能. 海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临将考虑纪念碑的定义和纪念的社会行为. 主题将包括纪念公众胜利, 失败, 创伤, 私有内存, 葬礼的架构, 摄影, 和哀悼. 先决条件:美术史课程一门. (林务员基础课程, 这门课程符合人文学科和写作要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

ARTH 325:女性、艺术与社会

这门课程考虑了女性艺术家对西方艺术传统的贡献，并研究了西方世界艺术在不同时期使用女性形象来承载意义和表达女性气质的方式. (林务员基础课程, 本课程符合全球视野和写作要求. 在旧的GEC下，这门课程符合人文和文化多样性的要求.)
交叉列表:GSWS 325

ARTH 326:现代艺术中的性别认同

从19世纪晚期开始, 艺术家和评论家团体已经将自己定义为反对男性和异性恋的主导形式. 本课程探讨“同性恋”和“女权主义”的定义,并追溯了它们在视觉艺术中的发展及其对视觉艺术的影响. 先决条件:美术史课程一门. (林务员基础课程, 本课程符合国内多元化和写作的要求. 在旧的GEC下，这门课程符合人文和文化多样性的要求.)
交叉列表:GSWS 326

ARTH 338:当代展览实践

这是一门高度合作的课程，学生与芝加哥艺术家合作举办专业艺术展览. 学生们以小组形式参与展览过程的各个方面 ?包括展览的构思，费用的预算，艺术家的策展?工作, 展览和宣传材料的设计, 教育规划的计划和执行, 以及安装和卸载的过程. 为学生承担这个项目做准备, 本学期的第一部分是关于当代策展理论和实践的阅读和讨论, 书面作业旨在扩大学习目标, 参观芝加哥博物馆和画廊，与艺术专业人士会面. 前提条件:ARTH 110或其他大学水平的艺术史课程. (林务员基础课程, 本课程符合人文学科和体验式学习的要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

ARTH 355: 60年代的艺术

这门课的学生将研究20世纪60年代艺术创作的许多不同实践, 十年:以国家和全球意识形态变化为特征的十年, 反主流文化的爆发，以及所谓“艺术”的旧观念的淘汰.“然而, 这样就不会在真空中研究这十年了, 海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临将密切关注20世纪60年代之前的艺术实践，以便更全面地理解随后的反偶像主义. 前提条件:至少上过一节艺术史课或经老师同意. (林务员基础课程, 这门课程符合人文学科和写作要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

艺术360:当代艺术

专注于二十世纪末和二十一世纪初的艺术, 从1970年到现在, 追溯当代艺术运动和表现形式的发展. 前提条件:ARTH 110，或其他大学水平的艺术史课程. (林务员基础课程, 本课程符合国内多元化和写作的要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

ARTH 361:当代艺术主题

2021年春季主题:全球冲突与代表. 本课程利用摄影等当代媒体探讨全球冲突的图像, 电影, video, 数字媒体. 本课程探讨摄影和电影图像的作用, 和他们的数字对应记录, 解释, 激发或遏制冲突, 包括:战争, 政治抗议, 独立运动, 以及气候变化等跨国行动主义. 本课程考察了全球冲突表现形式的历史轨迹，也考察了当今正在发生的问题，如当前的全球大流行和2020年全球灾难性野火的增加. 这门课程描绘了这些媒体的历史和影响，因为它们受到这些冲突的影响，并促成了这些冲突. 先决条件:一门艺术史课程. (林务员基础课程, 本课程符合全球视野和写作要求.)

ARTH 380:文艺复兴艺术与家庭生活

本课程探讨文艺复兴时期(约1300-1650年)世俗家庭背景下艺术作品的原始背景。. 它还将考虑将家庭领域的表象作为房屋中物品功能的证据, 宫殿, 或别墅. 解决赞助问题, 功能与受众, 这门课程探讨了文艺复兴时期男性和女性在家中使用艺术作品的情况. 海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临将分析的艺术形式包括:国内建筑, 绘画(壁画, 肖像, 意大利大箱, 中), 雕塑, 家具, 金属制品, 陶瓷, 挂毯及其他纺织品. 前提条件:至少修过一门艺术史课程或经导师同意. (林务员基础课程, 本课程符合全球视野和写作要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)
交叉上市:GSWS 380

ARTH 383:地狱，诅咒和罗马式艺术

本次研讨会将探讨迷人的?经常很可怕?罗马时期的艺术作品(c. 公元1000-1200年). 虽然经常被描述为“黑暗时代”的一部分,这一时期实际上是艺术和文化活动空前活跃的时期, 值得深入探索. 采用专题方法, 本次研讨会将把罗马式艺术纳入更广泛的文化范畴, 政治和宗教背景. Topics will include: The Cult of Saints; Monasticism; Popes and Kings; Knights and Castles; Crusader Art; and Misogyny and Depictions of Women. 先决条件:美术史课程一门. (在林务员基础课程中，本课程符合人文学科要求. 在旧的普通教育证书下，这门课程符合人文学科的要求.)

ARTH 385:艺术，权力和财富

全球中世纪的艺术、权力与财富.这门课程考察了南欧不同社区的艺术作品, 北非, 中东, 和西亚在中世纪(c. 500 – 1500 CE). 海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临关注以视觉文化为代表的跨文化交流问题, 探索权力的影响, 种族, 和宗教. 通过奢侈品的案例研究, 标志性的建筑, 纪念碑, 和绘画, 这门课考虑的是艺术家, 顾客, 以及伊斯兰教的观众, 犹太人, 基督教传统阐明了他们的精神和知识价值以及宗教和社会经济身份. 没有先决条件. (林务员基础课程, 本课程符合人文学科和全球视野的要求. 在旧的GEC下，这门课程符合人文和文化多样性的要求.)

ARTH 485: Sem: Means & 艺术史学家的冰毒

(研讨会:艺术史家的手段与方法). 深入考虑特殊问题, 字段, 或者对调查方法和研究报告的问题海洋之神发现海洋-海洋之神最新官方网址(中国)股份有限公司 -欢迎光临予仔细关注的题目. 探索艺术史学家在包括史学在内的视觉艺术调查中所使用的一些主要方法, 风格和鉴赏力, 图像学和图像学, 社会历史, 以及其他解释方式. 前提条件:专业资深或导师许可. (在旧的普通教育课程中，这门课程符合人文学科的要求.)